ElTrastorn per D猫ficit d鈥橝tenci贸 (TDAH) en nens 茅s un trastorn neurobiol貌gic que es caracteritza per un augment de l鈥檃ctivitat f铆sica, impulsiva que dificulta mantenir l鈥檃tenci贸 en diferents entorns. Aquesta manca d鈥檃tenci贸 es pot produir en diferents llocs com ara a casa, l鈥檈scola, el parc Encara que els pares s贸n els primers en notar aquest tipus de Lamillor estrat猫gia per a una fam铆lia amb un nen o nena amb TDAH 茅s anticipar-se i dissenyar un pla d'actuaci贸 setmanal, que sigui revisable i modificable. Uscompartim un nou recull d鈥檃ctivitats per anar fent aquests dies Us demanem, si podeu, que ens envieu fotografies o v铆deos dels vostres fills/es fent aquestes propostes que hem preparat amb molta cura per ells/es. Us deixem l鈥檈mail a continuaci贸: goril.lesmicobuho@ que us agradin!
Ambla disl猫xia, per exemple, 茅s molt freq眉ent. Un 30% dels nens amb TDAH a m茅s a m茅s seran disl猫xics. No vol dir que un sigui conseq眉猫ncia de l'altre, sin贸 que poden conviure sols, per貌 de vegades tamb茅 es presenten junts. L貌gicament, si hi ha molta comorbiditat doncs ens altera el desenvolupament.
10ASPECTES CLAU PER ACOMPANYAR EL TEA DES DE L鈥橢SCOLA BRESSOL. A continuaci贸 et presentem un recull de 10 elements que cal tenir en compte a l鈥檈scola bressol per tal de fer que l鈥檃daptaci贸 dels infants amb TEA sigui m茅s adient i es pugui dur a terme progressivament. Diversos estudis i articles sobre l鈥檃utisme de la Recursosde lectoescriptura, grafomotricitat i matem脿tiques per guardar, modificar i/o imprimir directament de l鈥檕rdinador. 脡s una p脿gina creada per Jos茅 Alberto Verdugo amb recursos i enlla莽os molt interessants (en castell脿, per貌 molt f脿cils d鈥檃daptar).Els dibuixos s贸n molt clars i atractius, pensat per nens i nenes d鈥橢ducaci贸 Enun estudi publicat a la revista International Journal of Psychology and Psychological Therapy, Garc铆a et al. (2013) van avaluar i van descriure el rendiment en relaci贸 amb les funcions executives en nens amb TDAH i nens amb TDAH+DAL, mitjan莽ant l鈥檈scala Behavior Rating Inventory of Executive Functions (BRIEF) per a pares. pLM31R5.
  • mzw3v9lxtl.pages.dev/313
  • mzw3v9lxtl.pages.dev/246
  • mzw3v9lxtl.pages.dev/106
  • mzw3v9lxtl.pages.dev/129
  • mzw3v9lxtl.pages.dev/150
  • mzw3v9lxtl.pages.dev/299
  • mzw3v9lxtl.pages.dev/14
  • mzw3v9lxtl.pages.dev/314
  • mzw3v9lxtl.pages.dev/126

    • activitats per nens amb tdah